Formació Educació Integradora Humanista
Entenem la persona com un ésser complexe que integra diversos subsistemes; sensorial, emocional, cognitiu, corporal, espiritual ... un ésser que percep, sent, pensa, valora, decideix, planifica, actua ... descansa ... un ésser que necessita desenvolupar tots aquests aspectes d'una manera harmònica; però, porta a terme aquesta funció l'escola? Sabem els mestres com desenvolupar tots aquests aspectes? Quanta importància li dóna el sistema educatiu a desenvolupar a les persones d'una manera integral?
Abordarem un conjunt de plantejaments per veure com en el dia a dia, a l'aula, aquests aspectes poden ser inclosos i desenvolupats a partir de tècniques, actituds i una mirada amorosa cap a l'alumne i cap a nosaltres mateixos.
Abordarem un conjunt de plantejaments per veure com en el dia a dia, a l'aula, aquests aspectes poden ser inclosos i desenvolupats a partir de tècniques, actituds i una mirada amorosa cap a l'alumne i cap a nosaltres mateixos.
Temari
PRIMER TEMA
- Introducció: ¿Qué es l'educació?
- Educació vs. Educare.
- L'Anàlisi Transaccional. Els diferents estats del Jo i la comunicació intra i interpersonal. Mandats i permisos en l'entorn escolar.
- La Frase Positiva. Aplicació pràctica de com treballar amb les aportacions de l'Anàlisi Transaccional i la tècnica de la Frase Positiva.
- El Conte. Per què explicar contes als nens.
- Educació vs. Educare.
- L'Anàlisi Transaccional. Els diferents estats del Jo i la comunicació intra i interpersonal. Mandats i permisos en l'entorn escolar.
- La Frase Positiva. Aplicació pràctica de com treballar amb les aportacions de l'Anàlisi Transaccional i la tècnica de la Frase Positiva.
- El Conte. Per què explicar contes als nens.
SEGON TEMA
- Desenvolupament Integral.
- Aportacions de la Psicoteràpia Integradora Humanista al Cicle de l'experiència.
- Com fomentar l'educació integral dels alumnes.
- El treball amb el desenvolupament de la sensibilitat (primeres fases del cicle de l’experiència) i la música a les escoles.
- Aportacions de la Psicoteràpia Integradora Humanista al Cicle de l'experiència.
- Com fomentar l'educació integral dels alumnes.
- El treball amb el desenvolupament de la sensibilitat (primeres fases del cicle de l’experiència) i la música a les escoles.
tercer tema
- El Desenvolupament Emocional. El treball amb la identificació i maneig de les emocions.
- El desenvolupament moral.
- L'Activitat Grupal. L'aplicació en l'àmbit escolar d'activitats com a jocs cooperatius, servei a la comunitat… Un treball que va més enllà de l'interès propi.
- La Meditació o Asseure's en Silenci.
- El desenvolupament moral.
- L'Activitat Grupal. L'aplicació en l'àmbit escolar d'activitats com a jocs cooperatius, servei a la comunitat… Un treball que va més enllà de l'interès propi.
- La Meditació o Asseure's en Silenci.
| PROGRAMA INTEL·LIGÉNCIA EMOCIONAL I VALORS PER MESTRES |
Dades |
1er trimestre |
2n trimestre |
3er trimestre |
Educació Integradora Humanista |
24 d'octubre 2019 21 de novembre 2019 12 de desembre 2019 Dissabte: 11 de gener 2020 |
23 de gener 2020 20 de febrer 2020 5 de març 2020 Dissabte: 14 de març 2020 |
16 d'abril 2020 21 de maig 2020 Dissabte: 23 de mayo 2020 |
Horari: el dijous l'horari serà de 18:30h a 21h. El dissabtes de 9 a 14h.
|
|
Centre Besai Rambla Catalunya 13, 3ª 2ª Barcelona |
Objectius:
- El principal objectiu de la formació és aportar als mestres una mirada integral de l'alumne a través de la proposta de la Psicoteràpia Integradora Humanista (PIH).
- Saber integrar tots els subsitemas (sensorial, emocional, cognitiu ...) en les activitats de l'aula.
- Fomentar una educació integral, on el desenvolupament de la intel·ligència emocional vagi de la mà dels valors humans; i es doni espai al coneixement personal com a part del procés educatiu.
- Despertar de la consciència com a professors, incentivant-se a participar activament en la creació d'un clima escolar de creixement integral.
- El maneig d'un conjunt de mètodes i tècniques d'ensenyament que ens permetin, a través de l'exercici de la nostra professió, aflorar l'excel·lència humana dels alumnes.
- El principal objectiu de la formació és aportar als mestres una mirada integral de l'alumne a través de la proposta de la Psicoteràpia Integradora Humanista (PIH).
- Saber integrar tots els subsitemas (sensorial, emocional, cognitiu ...) en les activitats de l'aula.
- Fomentar una educació integral, on el desenvolupament de la intel·ligència emocional vagi de la mà dels valors humans; i es doni espai al coneixement personal com a part del procés educatiu.
- Despertar de la consciència com a professors, incentivant-se a participar activament en la creació d'un clima escolar de creixement integral.
- El maneig d'un conjunt de mètodes i tècniques d'ensenyament que ens permetin, a través de l'exercici de la nostra professió, aflorar l'excel·lència humana dels alumnes.
Preu:
El preu de la formació es de 500 euros.
El format de pagament és el seguent: Un primer pagament de reserva de la plaça de 200 euros i
3 pagaments de 100 euros (abans del 1 de gener, 1 de març y 1 de maig)
El preu de la formació es de 500 euros.
El format de pagament és el seguent: Un primer pagament de reserva de la plaça de 200 euros i
3 pagaments de 100 euros (abans del 1 de gener, 1 de març y 1 de maig)
Procés d'inscripció / Contacte
Si desitja inscriure's en aquesta formació, és important que llegeixi amb deteniment la informació que apareix en aquesta web.
Tant per rebre més informació com per iniciar la inscripció, pot contactar a través del nostre e-mail:
centrebesai@gmail.com
La plaça només es reserva un cop s'ha formalitzat el pagament de la inscripció. Data límit d'inscripció: ´10 d'octubre el 2019.
En el cas que no hi hagués un nombre suficient d'inscrits i s'hagués de cancel·lar la formació,
es retornaria la totalitat d'aquest pagament.
No obstant això, si és l'alumne el que decideix no continuar la formació no podrà recuperar aquests diners,
ja que el considerem la paga i senyal del mateix.
Si desitja inscriure's en aquesta formació, és important que llegeixi amb deteniment la informació que apareix en aquesta web.
Tant per rebre més informació com per iniciar la inscripció, pot contactar a través del nostre e-mail:
centrebesai@gmail.com
La plaça només es reserva un cop s'ha formalitzat el pagament de la inscripció. Data límit d'inscripció: ´10 d'octubre el 2019.
En el cas que no hi hagués un nombre suficient d'inscrits i s'hagués de cancel·lar la formació,
es retornaria la totalitat d'aquest pagament.
No obstant això, si és l'alumne el que decideix no continuar la formació no podrà recuperar aquests diners,
ja que el considerem la paga i senyal del mateix.
Forma de pago
El pago de los cursos se realiza mediante transferencia bancaria al siguiente número:
TRIODOS ES36 1491 0001 2821 5537 7720
La reserva de la plaza se hará respetando el orden de transferencias.
Al darse de alta en un curso, el usuario acepta la política de privacidad de www.centrebesai.com.
El pago de los cursos se realiza mediante transferencia bancaria al siguiente número:
TRIODOS ES36 1491 0001 2821 5537 7720
La reserva de la plaza se hará respetando el orden de transferencias.
Al darse de alta en un curso, el usuario acepta la política de privacidad de www.centrebesai.com.
Hi ha tres tipus de mestres:
els que es queixen,
els que ensenyen
i els que inspiren.
els que es queixen,
els que ensenyen
i els que inspiren.
