El Curs d’Educació Integradora Humanista és una iniciativa de l’Associació d’Educació en Valors Humans (en col·laboració amb el Centre Besai) que va néixer el 2012 amb l’objectiu de donar suport als mestres i professors a la formació d’una educació integral, on tots els aspectes de la persona puguin ser tingudes en compte.
L´objectiu del curs és donar eines als professionals de l´educació per conèixer millor els aspectes de la personalitat dels alumnes; per donar sentit al procés educatiu i ordenar amb coherència les innovadores propostes educatives.
CURSOS RECONEGUTS PER LA GENERALITAT DE CATALUNYA
Activitat reconeguda en resolució de data 28/06/2023 pel Departament d’Educació en virtut de l’Ordre ENS/248/2012 (DOGC 6205 de 3 de setembre de 2012).
A qui va dirigit?
Vols fomentar el desenvolupament integral dels teus alumnes?
¿Conèixer les bases psicopedagògiques per poder-ho dur a terme?
El curs va dirigit a mestres, professors, tècnics deducació infantil, educadors, mestres deducació especial, psicòlegs educatius, orientadors de centres i adreces de centres educatius. Així com persones interessades en leducació en general i pares i mares que vulguin aprofundir en el sentit de leducació.
Coordinadors de la Formació
MODALITAT PRESENCIAL
TOTS ELS CURSOS ESTAN RECONEGUTS PER LA GENERALITAT DE CATALUNYA (20 hores)
La modalitat presencial tindrà diferents edicions:
Edicions entre setmana: El curs tindrà 6 edicions presencials entre setmana durant el curs. 2 edicions per trimestre (dilluns a la tarda o dimecres a la tarda).
Edicions de cap de setmana. Constarà de 2 caps de setmana (divendres tarda i dissabte tot el dia). Farem una edició per trimestre.
Centre Besai
Rambla Catalunya 13, 3º 2ª. Barcelona.
60 euros
Temario
Tema 1
Contingut 1: Integració de les teories de la personalitat de l’Anàlisi Transaccional i el Cicle de l’Experiència a l’aula
En aquest primer contingut s’aprofundirà les teories de la personalitat de l’Anàlisi Transaccional i el Cicle de l’Experiència proposades per la psicologia humanista. A més, aprendrem a integrar aquests coneixements a l’aula per millorar el procés d’ensenyament-aprenentatge.
Estructura, funcions i egograma
· Els Estats del Jo a l’aula
· La disciplina i les pràctiques restauratives
· Les transaccions
· Els Jocs psicològics
Tema 2
Contingut 2: Exercicis d’autoconeixement basats en l’Anàlisi Transaccional i el Cicle de l’Experiència
En aquest mòdul del curs, s’abordarà el tema de l’autoconeixement i la rellevància que té en l’exercici de la docència. A través de la teoria de l’Anàlisi Transaccional i el Cicle de l’Experiència, es presentaran una sèrie d’exercicis perquè els mestres i professors es puguin conèixer millor a si mateixos i, alhora, millorar-ne l’exercici educatiu.
· Les carícies des de l’Anàlisi transaccional
· La tècnica de la frase
· El guió de vida
· La tècnica del conte
Tema 3
Contingut 3: Proposta de diferents tècniques per aplicar a l’aula i la comprensió de la seva influència en el desenvolupament de la personalitat dels alumnes.
· Introducció
· Les primeres fases del cicle
· La intel·ligència emocional en educació
Tema 4
Contingut 4: S’enfocarà a la importància de treballar els diferents aspectes del desenvolupament integral dels estudiants, específicament en els àmbits sensorials, emocionals, cognitius, valoratius, volitius i de relaxació a l’aula. Es proporcionarà una explicació detallada sobre com es poden integrar aquests aspectes en la planificació de les activitats i en l’execució de les activitats, de manera que es fomenti l’aprenentatge significatiu i el benestar emocional dels estudiants.
· El desenvolupament moral
· Les fases de relajació
Tema 5
Contingut 5: Unitat de reflexió sobre enfocaments metodològics que promouen el desenvolupament integral de la persona a l’aula, considerant aspectes sensorials, emocionals, cognitius, valoratius, volitius i de relaxació. S’exploraran diverses estratègies pedagògiques i se’n discutiran les implicacions per a una educació inclusiva.
· Aspectes metodològics
Edicions de la Modalitat Presencial
Si ets mestre o professor del Departament d’educació de Catalunya, en «Detall de l’activitat» podràs veure tots els detalls del curs i fer l’inscripció perque un cop finalitzat el curs, el reconeixement t’aparegui directament al teu xtec. Un cop inscrit, hauràs de realitzar el pagament.
Si no ets mestre o professor del Departament d’educació de Catalunya, pots fer el pagament del curs directament. Obtindràs un diploma nostre conforme has realitzat el curs.
1er trimestre
2n Trimestre
3r Trimestre
Edicions de la Modalitat Presencial de Cap de Setmana
Si ets mestre o professor del Departament d’educació de Catalunya, en «Detall de l’activitat» podràs veure tots els detalls del curs i fer l’inscripció perque un cop finalitzat el curs, el reconeixement t’aparegui directament al teu xtec. Un cop inscrit, hauràs de realitzar el pagament.
Si no ets mestre o professor del Departament d’educació de Catalunya, pots fer el pagament del curs directament. Obtindràs un diploma nostre conforme has realitzat el curs.
2 caps de setmana de Divendres tarde i Dissabte
MODALITAT ONLINE
Si ets mestre o professor del Departament d’educació de Catalunya, en «Detall de l’activitat» podràs veure tots els detalls del curs i fer l’inscripció perque un cop finalitzat el curs, el reconeixement t’aparegui directament al teu xtec. Un cop inscrit, hauràs de realitzar el pagament.
Si no ets mestre o professor del Departament d’educació de Catalunya, pots fer el pagament del curs directament. Obtindràs un diploma nostre conforme has realitzat el curs.
Cursos Modalitat Online
Tutor del Curs Online
Què conté el curs:
· Curs totalment on-line.
· Completa el curs al teu ritme, quan i on vulguis.
· Contingut multimèdia (24 vídeos).
· Més de 15 hores de contingut formatiu que podràs veure al teu ritme.
· Totes les presentacions en format PDF.
· Materials annexos formatius en PDF i links a vídeos externs.
· Comunicació via correu electrònic
· Atenció personalitzada de consultes amb el tutor
CURSOS AL CRP DE L’H CURS 23/24. Pla de Formació de Zona
Aquest any oferirem dos cursos als Serveis Educatius de L’Hospitalet.
Un curs adreçat a mestres de primària i un altre de secundària.
Gratuïts
Desenvolupament integral de l’alumne amb metodologies globalitzadores (Primària)
Curs de formació dirigit als docents del cos d’infantil i primària on es treballarà per una part, marc teòric sobre l’aprenentatge holístic mitjançant la integració de diferents teories que aporta la psicologia humanista, i per altre banda, l’ús de metodologies globalitzadores com, el treball per projectes, aprenentatge basat en problemes, treball cooperatiu, ambients pel foment d’una educació integral.
La idea principal consisteix a adquirir les habilitats necessàries per desenvolupar de manera
integral a l’alumne, abastant-ne totes les seves dimensions. Per aconseguir-ho, s’utilitzen
metodologies globalitzadores que permeten promoure el creixement i el desenvolupament de cadascuna d’aquestes dimensions de manera efectiva.
«Benestar emocional: clau per a un desenvolupament integral» (Secundària)
Curs de formació dirigida als docents de secundària on es treballarà per una part, el marc teòric sobre l’aprenentatge holístic mitjançant la integració de diferents teories que aporta la psicologia humanista, i per altre banda, es farà enfasi en el desenvolupament del benestar i les capacitats emocionals a partir de la proposta dels quatre nivells d’intel·ligència emocional de Mayer, J.D. y Salovey, P.
La idea principal consisteix a adquirir els coneixements necessaris per guiar als alumnes de
secundària en una adequada identificació i gestió de les emocions. Som conscients de les
mancances i dificultats que molts alumnes tenen en aquest aspecte i la importància d’un bon desenvolupament per proporcionar un benestar emocional.